Critérios e parâmentros da avaliação

Os critérios encontram-se definidos em três grandes domínios: o do Saber, o do Saber-Fazer e o do Saber-Estar.

DOMINIO DO SABER- Este domínio comporta a aprendizagem de conhecimentos e competências, assim o aluno deverá:

- Interiorizar as aprendizagens elementares;

- Dominar os conceitos básicos;

- Relacionar as aprendizagens adquiridas;

- Adquirir novas aprendizagens com base em inter-relações de conteúdos;

- Adequar e adaptar as aprendizagens;

- Identificar e analisar estratégias de estudo.

DOMINIO DO SABER-FAZER- Este domínio direciona-se mais para a prática e para a aplicação dos conhecimentos adquiridos. Assim os alunos deverão ser capazes de:

- Escolher estratégias adequadas à resolução de problemas;

- Utilizar a língua como instrumento privilegiado para a comunicação de ideias e fatos relacionados com a sua vida;

- Exprimir oralmente ou por escrito enunciados de problemas, processos, conclusões...;

- Transcrever mensagens de língua portuguesa para linguagem simbólica e vice-versa;

- Seleccionar e privilegiar, atendendo ao contexto, diversos meios de comunicação e de informação;

- Aplicar conhecimentos das diversas áreas disciplinares de acordo com o ano de escolaridade em que se encontra;

- Utilizar com correção instrumentos de medição e desenho de acordo com o ano de escolaridade em que se encontra;

- Interpretar e utilizar representações matemáticas, estabelecidas para o seu ano de escolaridade.

DOMINIO DO SABER SER-ESTAR- Este domínio implica a aquisição de atitudes e valores. Assim, o aluno deverá:

- Colaborar ativamente nos trabalhos individuais, de grupo e/ou turma;

- Ser responsável na realização das tarefas;

- Revelar organização e método de trabalho;

- Respeitar a opinião dos outros;

- Manifestar espírito de inter-ajuda;

- Exprimir e justificar as suas opiniões;

- Respeitar e valorizar os usos, costumes e a história do meio físico e social, especialmente do meio local;

- Adotar comportamentos de defesa e de conservação do património natural e cultural que lhe está próximo contribuindo para o aumento da qualidade de vida;

- Preservar a saúde e a segurança do seu corpo de acordo com o seu nível de conhecimentos.